A.具體性 B.擬人性 C.抽象性 D.經驗性
A.不同的課 B.不同練習 C.不同形式 D.不同榜樣
A.先掌握空間概念,后掌握實物概念 B.先掌握數(shù)概念,后掌握實物概念 C.先掌握實物概念,后掌握數(shù)概念 D.先掌握科學概念,后掌握數(shù)概念