A.方便、深入、具體 B.能證明因果關系 C.能驗證事先提出的假設 D.能搜集較大樣本的信息
A.強化理論 B.成就目標理論 C.歸因理論 D.成就動機理論
A.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論 B.列昂節(jié)夫的學習活動理論 C.皮亞杰的認知發(fā)展階段理論 D.艾里克森的個性發(fā)展階段理論