A.個體差異 B.興趣愛好 C.原有知識水平 D.可塑造性
A.幼兒的特長 B.幼兒的智力 C.幼兒的社會性 D.幼兒的能力
A.幼兒體育的過程是促進幼兒身體素質(zhì)均衡發(fā)展的過程 B.幼兒體育中沒有專項技術(shù)動作的訓(xùn)練 C.幼兒體育過程具有趣味性、直觀性、游戲性強的特點 D.幼兒體育過程具有持續(xù)時間短、強度大、節(jié)奏性強的特點