單項選擇題

“多一把尺子，就多一個好學生”，這反映的評價觀是（）。

A.學生是評價的主體
B.評價是促進學生發(fā)展的“泵”
C.評價應該多關注過程
D.評價標準應該多元化

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單項選擇題

高老師是一名青年教師，在實際教學過程中，為了解教學活動的效果，除學校統(tǒng)一舉行的期中和期末考試外，他還會對學生日常學習過程中的表現(xiàn)，所取得的成績以及所反映的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價。這種評價方式屬于（）。

A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.研究性評價

單項選擇題

以評價對象自身的狀況作為參照標準，對其在不同時期的進步程度進行評定。這種評價屬于（）。

A.絕對評價
B.相對評價
C.總結性評價
D.個體內(nèi)差異評價

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