單項(xiàng)選擇題

甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因幫助媽媽洗碗打破了5只碗。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。認(rèn)為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。

A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段

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