A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎 B.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件 C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低 D.掌握了知識也就必然發(fā)展了智力
A.領會知識 B.鞏固知識 C.運用知識 D.檢查知識
A.教師的主導作用 B.學校的管理作用 C.教材的主導作用 D.學生的主體作用