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A.復(fù)式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B.復(fù)式教學適用于學生多、教室少的情況下教學
C.復(fù)式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復(fù)式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

A.評定學生學業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說，題的數(shù)量多、便于給小分的，用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數(shù)