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個人面對某種問題情境時,在規(guī)定的時間內產生不同觀念類別的數(shù)量,表示的是創(chuàng)造性的什么特征?()
A.獨創(chuàng)性
B.變通性
C.流暢性
D.新穎性
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個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是()。
A.認知內驅力
B.附屬內驅力
C.欲望內驅力
D.自我提高內驅力
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單項選擇題
兒童的思維運算已具有可逆性和守恒性,但思維運算還離不開具體事物的支持,說明兒童的認知發(fā)展所處的階段是()。
A.感覺運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
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