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打破學科界限.在某些學科之間加強聯(lián)系,用這種方式編成的課程為()。
A.綜合課程
B.廣域課程
C.相關課程
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A.課程標準
B.課程資源
C.課程目標
D.課程結構
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我國新一輪基礎教育課程改革中,課程評價功能更加強調的是()。
A.甄別與鑒定
B.選拔與淘汰
C.促進學生分流
D.促進學生發(fā)展與改進教學實踐
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