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通過課堂教學、報告、專題講座等形式提高學生思想認識和覺悟的德育方法是()。
A.自我教育法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.實際鍛煉法
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單項選擇題
在課堂設(shè)置相應的情境,引發(fā)對道德兩難問題的討論,使學生通過扮演其中角色,對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗,促進道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,最早使用這一方法的是()。
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.科爾伯格
D.皮亞杰
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單項選擇題
有一位班主任在德育工作中,非常注意引導學生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學時,他要學生背的第一首詩是《有志》:“天下無難事,在乎人為之,不為易亦難,為之難亦易?!钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗埃鹕砦鸢濉诙鑿拇朔?,習慣遂為常?!薄@位班主任在工作中采用的是()法。
A.說服法
B.鍛煉法
C.榜樣法
D.陶冶法
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