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判斷題
班杜拉研究兒童道德發(fā)展和教育問題的主要方法是道德兩難故事法。
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問答題
【案例分析題】語文課上，有個學生總是喜歡跟周圍同學講話，交頭接耳。語文老師多次提醒、制止，但還是無濟于事。時間長了，語文老師開始責罵、譏諷、奚落他，有時候也懲罰他。漸漸地，這個學生越來越不喜歡上語文課，對語文老師產(chǎn)生了極度的厭惡感，最后出現(xiàn)了厭學情緒。家長找老師詢問原因，這個老師說：“我嚴格要求有什么錯？”請你根據(jù)德育原則分析，這個老師的做法有錯嗎？如果有錯，他違反了什么德育原則？
答案：
這個案例主要反映出德育活動中如何處理好嚴格要求學生與尊重學生的問題。對于學生的學習，教師肯定是應該嚴格要求的，嚴格要求學...
