A.角色地位障礙 B.課堂語言障礙 C.課堂效果障礙 D.交往技能障礙
A.對教師的定型期望 B.學校領導的類型 C.班干部的不同類型 D.對同學和家長的態(tài)度
A.課堂管理B.課堂紀律C.課堂規(guī)范D.課堂控制