A.教學之前 B.教學之中 C.教學之后 D.學生畢業(yè)時
A.寬大誤差 B.集中趨勢 C.邏輯誤差 D.對比誤差
A.教學評價的依據(jù)是教學目標 B.教學評價常常通過測量收集資料 C.教學評價不可以通過一些非測量的方法 D.教學評價是對學習者在教學活動中所發(fā)生的變化進行測量