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多項選擇題

有效自編測驗的特征包括（）。

A.信度高
B.效度高
C.計分簡便省時
D.區(qū)分度高

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單項選擇題

按照布盧姆等人的認知教育目標分類，代表著最高水平的認知學習目標是（）。

A.綜合
B.運用
C.評價
D.領會

單項選擇題

評價時以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的位置來報告評價結果的是（）。

A.配置性評價
B.診斷性評價
C.標準參照評價
D.常模參照評價

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