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()是指教師和學生為了完成教學任務、實現(xiàn)教學目標而采取的共同活動方式,是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。
答案:
教學方法
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單項選擇題
下列答案中不屬于教學過程認知結果類型的是()。
A.領會,運用
B.反應,接受
C.評價,知識
D.分析,綜合
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單項選擇題
桌子上的蛋糕不知被誰吃了,以下是屋內四個人的回答。甲說是乙吃的。”乙說是丁吃的。”丙說:“我沒吃?!倍≌f乙在撒謊?!边@四人中只有一人說了真話,由此可以判斷()。
A.甲說了真話,是乙吃的
B.乙說了真話,是丁吃的
C.丙說了真話,是甲吃的
D.丁說了真話,是丙吃的
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