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“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()
A.強化說
B.認知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學習理論
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奧蘇貝爾認為有意義的接受學習是通過()過程實現(xiàn)的。
A.順應
B.反思
C.同化
D.觀察
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我國心理學家對學習的分類是()、技能的學習和行為規(guī)范的學習。
答案:
知識的學習
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