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操作條件反射學說的提出者是()。
A.巴甫洛夫
B.華生
C.斯金納
D.赫爾
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人本主義者提出,教育的目標應該是以()為中心,已促進學生個性的發(fā)展和潛能的發(fā)揮,使他們能夠愉快的、創(chuàng)造性地學習和工作。
A.教育者
B.管理者
C.學習者
D.活動者
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馬斯洛的需要層次理論將人的需要分為:()
A.生理需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全需要
D.歸屬與愛的需要
E.尊重的需要
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