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創(chuàng)造力并不是少數(shù)人才有的,是每個(gè)人都有的潛能。
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填空題
問題解決的過程分為4個(gè)階段,即()、理解問題、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。
答案:
發(fā)現(xiàn)問題
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多項(xiàng)選擇題
瓦拉斯提出的創(chuàng)造性思維的階段有()。
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.豁朗期
D.驗(yàn)證期
E.評(píng)價(jià)
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