多項選擇題

設計民族風格的形成，是一個民族的（）等在設計上的體現。

A.文化傳統
B.審美心理
C.審美習慣
D.文化價值

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多項選擇題

設計教育的真正目的應該是（）

A.以教育為依托
B.通過好的設計提高和改善人的生存質量與生活方式
C.促進社會健康，合理地發(fā)展
D.實現人的創(chuàng)造力的開發(fā)

多項選擇題

1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上，普洛斯將設計要素分為（）

A.人因
B.技術
C.美學
D.經濟

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