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問答題
【論述題】應(yīng)該從哪幾種不同的角度去把握對(duì)學(xué)前兒童參與美術(shù)活動(dòng)的行動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)？
答案：
對(duì)學(xué)前兒童參與美術(shù)活動(dòng)的行動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)注意根據(jù)三種不同的角度來把握：
（1）學(xué)前兒童與自我即將幼兒當(dāng)前的學(xué)習(xí)與幼...
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問答題
【論述題】學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)中如何創(chuàng)設(shè)有效的環(huán)境？（物質(zhì)與心理環(huán)境）？
答案：
3歲左右的兒童開始萌發(fā)了審美心理。這時(shí)的兒童有了審美心理結(jié)構(gòu)的雛形，即優(yōu)美形態(tài)的審美態(tài)度，對(duì)優(yōu)美事物的偏愛和識(shí)別優(yōu)美物體...
問答題
【論述題】論述學(xué)前兒童手工教學(xué)需注意的問題。
答案：
第一、要注意安全。使用的工具不要傷害孩子的肉體。
第二、要注意選題。選擇那些孩子喜歡的，易于學(xué)習(xí)的內(nèi)容題材；<...
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