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對話法指在美術欣賞教育中()、()與()三者之間的相互作用與相互交流。
答案:
教師;兒童;美術作品
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教師在指導兒童進行美術欣賞的過程中,應注意從他們的()特點出發(fā),啟發(fā)、引導其進行美術欣賞。
答案:
年齡
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幼兒審美取決于自身的內在規(guī)定性和結構與對象之間內在的適應性是因為幼兒審美具有的()。
答案:
主動性
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