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【簡答題】簡述音樂表現(xiàn)性評價設(shè)計的三個步驟。
答案:
第一步,確定表現(xiàn)性任務(wù);
第二步,設(shè)計表覡性任務(wù)的情境;
第三步,確定評價標(biāo)準(zhǔn)。
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問答題
【簡答題】簡述作為音樂課程評價重要評價“對象”的幼兒,其作為評價主體的體現(xiàn)方式。
答案:
一方面體現(xiàn)在他們也參與對他們自己音樂學(xué)習(xí)活動目標(biāo)與過程的設(shè)計,對音樂學(xué)習(xí)目標(biāo)是否實現(xiàn)的評估與反?。涣硪环矫鎰t體現(xiàn)在通過他...
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【簡答題】簡述學(xué)前兒童音樂課程評價的對象。
答案:
幼兒園音樂課程方案、幼兒園音樂課程方案的實施過程與幼兒園音樂課程方案的最后效果。
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