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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述幼兒對(duì)聲音高低進(jìn)行感知與歌唱的特點(diǎn)。
答案：
一方面幼兒對(duì)聲音高低的辨別需要用音與音之間大的跨度來(lái)提醒；另一方面幼兒韻歌唱卻是從二度、三度開(kāi)始，幼兒最容易模仿與喜歡唱...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述旋律輪廓線經(jīng)驗(yàn)獲得機(jī)制。
答案：
（1）用身體動(dòng)作的制作方式來(lái)感知旋律鈞輪廓線。
（2）通過(guò)嗓音模擬生活環(huán)境中的高的聲音的方式讓幼兒意識(shí)到頭腔共...
（2）通過(guò)嗓音模擬生活環(huán)境中的高的聲音的方式讓幼兒意識(shí)到頭腔共...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述聲音高低經(jīng)驗(yàn)獲得機(jī)制。
答案：
（1）幼兒通過(guò)對(duì)空間高低的探究來(lái)知覺(jué)聲音的高低。
（2）幼兒通過(guò)教師手勢(shì)的提示來(lái)理解聲音的上與下。
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（2）幼兒通過(guò)教師手勢(shì)的提示來(lái)理解聲音的上與下。
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