單項選擇題

采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學(xué)家是（）

A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格

微信掃碼免費搜題