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教育觀察法
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教育觀察屬于科學(xué)觀察,是指人們通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃地對教育領(lǐng)域某一現(xiàn)象及變化過程進行全面、細致和...
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三次文獻
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三次文獻是在利用二次文獻基礎(chǔ)上對某一范圍內(nèi)的一次文獻進行廣泛的深入的分析研究之后綜合濃縮而成的參考性文獻,包括動態(tài)綜述、...
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二次文獻是對原始文獻加工整理,使之系統(tǒng)、條理化的檢索性文獻,一般包括題錄、書目、索引、提要和文摘等。二次文獻具有報告性、...
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