單項(xiàng)選擇題

課程設(shè)計(jì)的取向即：（）。

A.課程設(shè)計(jì)的方向
B.課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
C.課程設(shè)計(jì)的模式
D.制約課程設(shè)計(jì)活動(dòng)的價(jià)值準(zhǔn)則

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單項(xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)主義課程論的代表人物是：（）。

A.布魯納
B.阿特金
C.杜威
D.斯基爾貝克

單項(xiàng)選擇題

.課程實(shí)施的忠實(shí)取向即：（）。

A.課程實(shí)施者“忠實(shí)”地落實(shí)課程設(shè)計(jì)者的意圖；
B.課程實(shí)施者忠于自己的教育觀念來(lái)實(shí)施課程；
C.課程實(shí)施者以社會(huì)目標(biāo)為依據(jù)來(lái)實(shí)施課程；
D.課程實(shí)施者以教參為依據(jù)來(lái)實(shí)施課程

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課程設(shè)計(jì)的取向即：（）。

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結(jié)構(gòu)主義課程論的代表人物是：（）。

.課程實(shí)施的忠實(shí)取向即：（）。

課程設(shè)計(jì)的取向即：（）。

結(jié)構(gòu)主義課程論的代表人物是：（）。

.課程實(shí)施的忠實(shí)取向即：（）。