第一步,確定表現(xiàn)性任務(wù); 第二步,設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)的情境; 第三步,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
四部分內(nèi)容結(jié)構(gòu):歌唱、韻律活動(dòng)、打擊樂器演奏、欣賞。 三個(gè)目標(biāo)維度:認(rèn)知、情感與態(tài)度、操作技能。