問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述課程創(chuàng)生取向視野中教學(xué)設(shè)計(jì)的特征。

答案：

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)持續(xù)創(chuàng)造的過(guò)程，指向于人的解放。
（2）教師是教學(xué)設(shè)計(jì)的主體。
（3）學(xué)生是教學(xué)設(shè)計(jì)的主體。

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述相互適應(yīng)取向視野中教學(xué)設(shè)計(jì)的特征。

答案：

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)是人與人之間相互理解、相互作用的實(shí)踐活動(dòng)。
（2）教師開(kāi)始進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程。
（3）學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程。

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