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法國(guó)學(xué)者根據(jù)兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),把學(xué)前兒童和小學(xué)兒童分為三個(gè)階段,其中第一階段為()
A.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期
B.鞏固期
C.努力期
D.前學(xué)習(xí)期
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除學(xué)前兒童、教師以外,構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指()。
答案:
環(huán)境
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從性質(zhì)上劃分,學(xué)前教育功能可以剜分為()與()
答案:
期望功能;實(shí)際功能
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