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學前教育學的形成和發(fā)展過程可以分為孕育階段、()、初創(chuàng)階段和發(fā)展階段四個階段。
答案:
萌芽階段
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【論述題】聯系實際論述幼兒園在幼小銜接過程中應開展哪些工作。
答案:
①培養(yǎng)學前兒童對小學生活的熱愛和向往。
②培養(yǎng)學前兒童對小學生活的適應性。
第一培養(yǎng)主動性;
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答案:
①父母資源在幼兒園得到延伸,將發(fā)揮更大的教育力量,進了幼兒園的孩子獲得的最大財富就是集體的教育力量,它有著家庭所不具備的...
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