A.民主參與 B.以學生為中心 C.科學決策 D.以教師為主導
A.課程適應(yīng)性差 B.培養(yǎng)統(tǒng)一的國民素質(zhì) C.造成大量有價值課程資源的閑置、浪費 D.遠離學生生活實際
A.課堂教學 B.研究性學習 C.社會實踐 D.勞動與技術(shù)教育 E.社區(qū)服務(wù)