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色彩的三要素是()、純度、明度。
答案:
色相
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填空題
學前兒童參與美術活動的行為過程的評價應注意根據(jù)三種不同的角度來把握,它們是將幼兒當前的學習與幼兒自己過去的學習相比較、()、將幼兒的學習與理想中的評價標準進行比較,這種比較使教師能清楚地把握到幼兒在其所處的發(fā)展階段中的位置,同時制訂今后發(fā)展的目標。
答案:
將某一幼兒的美術學習與其他幼兒進行比較
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學前兒童美術的評價是一個整體的評價,不僅包括對兒童美術結果和兒童美術發(fā)展狀況的測量和評價,還包括對美術教育活動中教師的()、活動組織、活動指導和活動效果的評價。也就是說,這一評價目的關注了幼兒的可持續(xù)發(fā)展和教師的可持續(xù)發(fā)展兩個方面。
答案:
活動設計
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