【案例分析題】在談到什么是教師合作時(shí)，某教師說了如下的一段話。 “其實(shí)，在我看來，教師專業(yè)合作應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。首先合作就是要求能給能同事提供一些直接幫助。比如，當(dāng)同事有事情需要請假時(shí)，能幫助同事代上一兩節(jié)課；當(dāng)同事缺乏某方面的輔導(dǎo)資料時(shí)，能及時(shí)將自己的資料提高給他（她）共享。再者，合作意味著大家必須搞好人際關(guān)系，達(dá)到融洽狀態(tài)。比如，在平時(shí)的大家相互聽課、評課、小組評價(jià)會議上，我們都把搞好人際關(guān)系作為第一原則，且最后都能在組長的帶領(lǐng)下形成一個(gè)統(tǒng)一的意見。我們盡量避免在這種場合下出現(xiàn)面紅耳赤的爭論，那樣不利于集體團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀儺吘股钤诩w文化主義文化背景之中。”試從教師同事合作的視角對之加以分析。