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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】有些教師說(shuō)他們沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)，但一樣辦了幾十年教育，教了幾十年課，培養(yǎng)出一代又一代的學(xué)生。還有些教師說(shuō)，孔子沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)，但并不妨礙他成為萬(wàn)世師表。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？運(yùn)用所學(xué)原理進(jìn)行分析。
答案：
上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
第一，這些教師認(rèn)為沒(méi)有教育理論，一樣有教育實(shí)踐，他們都忽略了理論與實(shí)踐之間的密切聯(lián)系。歷史...
第一，這些教師認(rèn)為沒(méi)有教育理論，一樣有教育實(shí)踐，他們都忽略了理論與實(shí)踐之間的密切聯(lián)系。歷史...
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問(wèn)答題
【論述題】試論當(dāng)代國(guó)外課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。
答案：
當(dāng)代世界各國(guó)的課程改革，盡管各有特色，但卻存在著一些共同的發(fā)展趨勢(shì)：
第一，重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化。隨著...
第一，重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化。隨著...
問(wèn)答題
【論述題】試述學(xué)校工作為什么必須以教學(xué)為中心。
答案：
第一，以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的。學(xué)校的產(chǎn)生使教學(xué)與生活分化開(kāi)來(lái)，教學(xué)成為學(xué)校的獨(dú)立活動(dòng)。學(xué)校工作以教學(xué)為主，...
