A.數(shù)量表示法 B.零基預算法 C.程度表示法 D.專家判定法
A.復雜性 B.綜合性 C.艱巨性 D.長期性
A.學生質(zhì)量 B.教師質(zhì)量 C.管理者質(zhì)量 D.工作質(zhì)量