A.國家的教育方針政策 B.學校的培養(yǎng)目標 C.學生的個性特征 D.班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平 E.班主任的授課領(lǐng)導方式
A.校長 B.班主任 C.家長 D.科任教師 E.學生
A.計劃 B.實施 C.評價 D.檢查 E.總結(jié)