教師為論壇主持人,他不只是問題的發(fā)現(xiàn)及資訊的組織者,也是學習活動的促進者、教學者、設計者以及訓練者。
是衡量和估計計算機輔助教育的活動過程或者說計算機輔助教育系統(tǒng)產(chǎn)品(如課件產(chǎn)品等)的教育價值的過程。