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判斷題

教師道德品質(zhì)，是一定社會(huì)的教師道德原則和規(guī)范在教師個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)，是教師在一系列的道德選擇中表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的的特征和傾向。

答案：錯(cuò)誤

多項(xiàng)選擇題

我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則
B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)
C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)
D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心

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教師道德品質(zhì)不是教師個(gè)體的生理特征和一般的個(gè)性心理特征，而是具體體現(xiàn)在一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征。

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教師道德品質(zhì)，是一定社會(huì)的教師道德原則和規(guī)范在教師個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)，是教師在一系列的道德選擇中表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的的特征和傾向。

我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）

教師道德品質(zhì)不是教師個(gè)體的生理特征和一般的個(gè)性心理特征，而是具體體現(xiàn)在一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征。

教師道德品質(zhì)，是一定社會(huì)的教師道德原則和規(guī)范在教師個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)，是教師在一系列的道德選擇中表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的的特征和傾向。