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美國心理學家()研究證明,人的道德認知的發(fā)展經(jīng)歷了從前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的發(fā)展過程。
答案:
柯爾伯格
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美國生物社會學家威爾遜認為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是:()。
答案:
基因復(fù)制
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美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是:()。
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