A.示范性 B.復(fù)雜性 C.主體性 D.長(zhǎng)期性
A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.鞏固與保持知識(shí) D.運(yùn)用知識(shí),形成技能技巧
A.個(gè)人本位論 B.社會(huì)本位論 C.教育無(wú)目的論 D.國(guó)家利益論