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導向功能,()功能,決策功能和()功能是課程與教學評價的主要功能。
答案:
診斷;表現(xiàn)性
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CIPP模式中的()評價,即要()、解釋和()課程方案的成績,并協(xié)助決策者決定課程方案是否應該終止、修正或繼續(xù)。
答案:
成果;測量;評判
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新課程的培養(yǎng)目標應該體現(xiàn)時代的要求,要使學生具有適應()的基礎知識、基本技能和方法,其有健壯的體魄和良好的()素質(zhì)。
答案:
終身學習;心理
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