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填空題
從教育發(fā)展過程看,基本形成這樣幾種相互對立的課程內(nèi)容組織方式:縱向組織與橫向組織;邏輯順序與()順序;()式與螺旋式。
答案:
心理;直線
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填空題
自課程作為一個獨立的研究領(lǐng)域以來,對課程內(nèi)容的解釋大多圍繞以下幾種不同的取向而展開:課程內(nèi)容即教材,(),課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動。
答案:
課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
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填空題
我國基礎(chǔ)教育新課程目標(biāo)形成了一個從抽象、宏觀到具體、微觀的目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)包括了下列三個維度的目標(biāo):基礎(chǔ)知識與技能、()以及情感、態(tài)度、價值觀上的目標(biāo)。
答案:
過程與方法
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