問答題

【論述題】嘗試從功能論的角度,對(duì)“超前教育”和“神童教育”進(jìn)行分析。

答案:學(xué)前教育的本體功能和價(jià)值就是促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。但是,學(xué)前教育功能的釋放不是無條件的隨意行為,它必然受到兒童身心...
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