A.皮亞杰認(rèn)為,兒童品德發(fā)展的順序是可以改變的 B.有良好的道德動機(jī),就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨?br /> C.道德情感對道德認(rèn)識起著引導(dǎo)與深化的作用 D.在具體明確的道德規(guī)范下,在言行一致的環(huán)境中學(xué)生的道德觀念比較容易形成
A.定勢 B.功能固著 C.遷移 D.醞釀效應(yīng)
A.情境性教學(xué) B.支架式教學(xué) C.隨機(jī)通達(dá)教學(xué) D.自上而下的教學(xué)