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A.錄音一投影儀組合能同時傳遞視聽教學信息，有效教授概念、技能以及情感態(tài)度等教學活動
B.錄音一投影儀組合要求系統(tǒng)有較好的聲、像同步控制功能，對教師的操作技能與課堂教學組織能力提出了較高的要求
C.教學設計方便，教師可以根據(jù)學習者的層次、知識狀況等進行設計和修改
D.錄音一投影儀組合硬件設備移動性差，教學控制較復雜

A.數(shù)字信號的壓縮只能采用不可逆編碼方法，即無損壓縮，解碼之后的數(shù)據(jù)與原始數(shù)據(jù)完全一致
B.基本方法是把連續(xù)的音頻或視頻信號經(jīng)過采樣和量化形成離散的數(shù)字化的音頻或視頻信號
C.根據(jù)奈奎斯特采樣定理，最低的采樣頻率應該是信號頻率帶寬中最高頻率的兩倍以上，以保證信號的正確還原
D.為了保證圖像信號的信噪比，視頻信號的量化等級至少要達到256級（256=28），故稱8比特量化