問(wèn)答題

【案例分析題】

(1)某小學(xué)正在辦理新生入學(xué)手續(xù)。有兩個(gè)小男孩同時(shí)來(lái)到招生老師面前,他倆長(zhǎng)相一樣,父母的姓名也一樣。招生老師不禁問(wèn)道:“你們是雙胞胎嗎?”他們異口同聲地回答:“不是。”老師大吃一驚,不是雙胞胎怎么會(huì)有這么多相同的地方??jī)蓚€(gè)學(xué)生說(shuō):“我們是三胞胎中的兩個(gè)。”
(2)鎮(zhèn)上有個(gè)理發(fā)師,有時(shí)候鎮(zhèn)長(zhǎng)都得讓其三分。鎮(zhèn)長(zhǎng)頒布了一條法令:規(guī)定每個(gè)人都不能留胡子,但不能自己剃須。理發(fā)師因?yàn)槿巳硕紒?lái)剃須而變得很富。但 是有一點(diǎn),到底誰(shuí)來(lái)給理發(fā)師刮胡子呢?答案是,理發(fā)師是個(gè)女的。 

請(qǐng)分析兩個(gè)材料,說(shuō)明了什么問(wèn)題?

答案: 以上材料說(shuō)明了心理定勢(shì)在影響著問(wèn)題的解決。心理定勢(shì)是一個(gè)心理學(xué)概念,是對(duì)某一特定活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),使人以一種已有的固定看法...
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