A.課堂常規(guī)應明確、合理、必要和可行 B.課堂常規(guī)應該少而精,內(nèi)容表述應以正向引導為主 C.課堂常規(guī)應及時制定和不斷調(diào)整,實施發(fā)展性紀律與課堂常規(guī) D.課堂常規(guī)應體現(xiàn)教師個人好惡,學生的討論與認同意義不太大
A.知識性問題 B.應用性問題 C.分析性問題 D.理解性問題
A.獲得父母獎勵B.求知欲C.學習興趣D.改善和提高自己能力的愿望