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克拉申認為()是第二語言研究中最有意義的假說,是用來回答人們是怎樣習(xí)得語言這個問題的。
A.輸入假說
B.對比分析假說
C.中介語假說
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中介語的偏誤具有反復(fù)性和()。
A.變化性
B.可糾正性
C.頑固性
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塞林克把中介語的產(chǎn)生原因歸納為()、目的語規(guī)則的過度概括、訓(xùn)練造成的遷移、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略和交際策略等五個方面。
A.語言遷移
B.言語遷移
C.教師的教學(xué)策略
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