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認知法以()為中心,重視培養(yǎng)學生強烈的學習信心和濃厚的學習興趣。
A.課堂
B.學生
C.教師
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認知法強調在理解、掌握語法規(guī)則的基礎上,進行大量有意義的練習,提倡()的教學原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
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認知法主張通過有意識地學習語音、詞匯、語法知識,理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語言規(guī)則,并從()方面全面地、創(chuàng)造性地運用語言。
A.詞匯、語法
B.語音
C.聽、說、讀、寫
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