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【案例分析題】
材料1
大約40年前，加納和韓國的人均國民收入相差無幾，但到90年代初期時，韓國的人均收入比加納高出了六倍。究其原因，專家們認為兩者收入差距的一半以上歸于韓國十分成功地獲得和利用了知識。
發(fā)展經(jīng)濟的途徑有三種：
（1）開發(fā)尚未利用的土地；
（2）增加積累有形資本，比如公路、工廠、電話網(wǎng)絡(luò)等；
（3）擴建勞動大軍，增加教育和培訓(xùn)。
缺乏自然資源的香港等亞洲“四小龍”經(jīng)濟成功的一大經(jīng)驗就是注意知識和教育。“四小龍”在從發(fā)展中經(jīng)濟進入發(fā)達經(jīng)濟之前，它們的兒童入學(xué)率已遠遠高于其他發(fā)展中國家，它們在高等技術(shù)教育方面甚至超過了部分工業(yè)國家。——引自世界銀行報告《知識發(fā)展報告》
材料2
目前，與發(fā)達國家相比，我國還沒有擺脫傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛，經(jīng)濟增長方式仍以外延擴張為主，以消耗稀缺資源和污染環(huán)境為代價。盡管我們多次強調(diào)“經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變”，但是，以高科技為產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為主要依托的新型經(jīng)濟，還沒有成為我國內(nèi)涵式經(jīng)濟增長方式的主體。——方新：《知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)》2002年
材料3
知識經(jīng)濟正在崛起，無疑將促使經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會面貌發(fā)生廣泛變化，也會激起人的思想觀念和行為方式的深刻變遷。誰能順應(yīng)時代的變遷，適時進行調(diào)整和變革，誰就能取得主動。知識經(jīng)濟引發(fā)的這些變化，向正在致力于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、努力實現(xiàn)民族振興的我國人民提出了許多要求。——張式谷：《知識經(jīng)濟與學(xué)習(xí)社會》2003
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